مواد

• اقدامات
• اشارے
• انتباہ

ایک تنقیدی مضمون کسی کام کا تجزیہ ہے ، جو کتاب ، فلم ، مضمون یا مصوری ہوسکتا ہے۔ اس قسم کے مضمون کا مقصد متن یا کسی اور کام کے کسی پہلو کی ترجمانی کرنا ہے یا اسے وسیع تر سیاق و سباق میں رکھنا ہے۔ مثال کے طور پر ، کسی کتاب کا تنقیدی تجزیہ تحریر کے سر پر توجہ مرکوز کرسکتا ہے تاکہ اس بات کا تعین کیا جاسکے کہ یہ عام طور پر متن کے معنی کو کس طرح متاثر کرتی ہے۔ مثال کے طور پر ، کسی فلم کا تنقیدی تجزیہ فلم میں بار بار چلنے والی علامت کے معنی پر توجہ مرکوز کرسکتا ہے۔ قطع نظر ، ایک تنقیدی مضمون میں ہمیشہ اس کے بارے میں ایک دلیل والا مقالہ شامل ہونا چاہئے جس پر تنقید کی جارہی ہے اور حاصل کردہ تشریح کی حمایت کرنے کے لئے دوسرے ذرائع سے لیا گیا بہت متناسب ثبوت ہے۔ تنقیدی مضمون لکھنا سیکھنے کے ل Read پڑھیں۔

اقدامات

حصہ 1 کا 1: لکھنے کے لئے تیاری کر رہا ہے

1. 

   
   
   کام کو اچھی طرح سے سمجھیں۔ جیسے ہی اساتذہ یا مشیر مضمون کی درخواست کریں گے ، ہدایات پڑھیں اور ایسی کوئی چیز اجاگر کریں جسے آپ نہیں سمجھتے ہیں۔ اگر آپ خود کام کو سمجھ نہیں پاتے ہیں یا کسی ایسی ہدایات کو واضح کرنے کی ضرورت ہے جو الجھتے ہو تو اساتذہ سے بات کریں۔

2. 

   
   
   متعین ذرائع کا تنقیدی مطالعہ کریں۔ ایک تنقیدی مضمون لکھنے کے ل requires آپ کو کسی کتاب ، مضمون ، فلم ، مصوری ، یا کسی اور قسم کے متن کا اندازہ کرنے کی ضرورت ہوتی ہے۔ کسی بھی مضمون کا تنقیدی تجزیہ کرنے کے ل you ، آپ کو سب سے پہلے بنیادی متن سے واقف ہونا چاہئے۔
   • متعدد بار پڑھنے اور اسے دوبارہ پڑھنے سے متن کو اچھی طرح سے جانیں۔ اگر آپ کو کسی تصویری متن کے بارے میں مضمون لکھنے کی ضرورت ہے ، جیسے فلم یا فن کا کام ، فلم کئی بار دیکھیں یا مختلف زاویوں اور فاصلوں سے پینٹنگ دیکھیں۔

3. 

   
   
   متن پڑھتے وقت نوٹ لیں۔ اس سے آپ کو آرٹیکل کے اہم پہلوؤں کو حفظ کرنے میں مدد ملے گی اور ساتھ ہی آپ کیا لکھا ہے اس کے بارے میں تنقیدی سوچنے میں بھی مدد کریں گے۔ متن کو پڑھتے وقت کچھ اہم سوالات ذہن میں رکھیں اور بنائے گئے نوٹ کے ذریعے ان کے جوابات دینے کی کوشش کریں۔
   • متن کیا ہے؟
   • اس کے مرکزی خیالات کیا ہیں؟
   • متن میں کیا دلچسپ ہے؟
   • متن کا مقصد کیا ہے؟
   • کیا متن مقصد کو پورا کرتا ہے؟ اگر نہیں تو ، کیوں؟ اگر ایسا ہے تو ، وہ یہ کیسے کرتا ہے؟

4. 

   نمونوں اور مسائل کی نشاندہی کرنے کے لئے نوٹ کا جائزہ لیں نوٹ پڑھنے اور لینے کے بعد ، متن میں پیٹرن اور اس سے باہر آنے والی پریشانیوں کے تعین کے ل them ان کا جائزہ لیں۔ درپیش مسائل میں سے کسی کے حل کی نشاندہی کرنے کی کوشش کریں۔
   • مثال کے طور پر ، اگر آپ نے دیکھا کہ فرینک اسٹائن کا عفریت خود اکثر فرینکنسٹائن سے زیادہ دلکش کردار ہے تو آپ اندازہ لگا سکتے ہیں کہ ایسا کیوں ہے۔
   • یاد رکھنا مصنف کے ارادوں پر قیاس کرنا ضروری نہیں ہے۔ در حقیقت ، بہت سارے اساتذہ کو اس قسم کی دلیل پسند نہیں ہے ، بہر حال ، آپ ذہن کو نہیں پڑھتے ہیں اور مصنف کی نیت کو نہیں جان پاتے ہیں۔ اپنے تجزیہ کو اپنے مخصوص نقطہ نظر تک محدود رکھیں کہ کسی خاص عنصر کو کس چیز کی وجہ سے کام ہوتا ہے اور اس کی حمایت کے لئے ثبوت فراہم کریں۔
   • مثال کے طور پر ، اس حصchہ پر کافی حد تک انحصار ہوتا ہے دماغ پڑھنے: "مریم شیلی نے ڈاکٹر فرینکین اسٹائن سے زیادہ فرینکین اسٹائن کے عفریت کو دلکش بنانے کا ارادہ کیا ، کیوں کہ وہ لوگوں کو لامحدود سائنسی تجربات کی وجہ سے پیدا ہونے والی پریشانیوں کے بارے میں سوچنا چاہتی ہیں"۔ آپ یہ جاننے کے قابل نہیں ہیں کہ مریم شیلی کیا چاہتی ہیں۔
   • اس کے بجائے ، آپ متن کی اپنی تنقیدی ترجمانی پر زور دے سکتے ہیں: "فرینکین اسٹائن کا عفریت اکثر ڈاکٹر سے کہیں زیادہ ہمدرد ہوتا ہے۔ اس کی وجہ سے ، قاری سوال کرسکتا ہے کہ آخر یہ عفریت نہیں ہے۔ آخر کار ، خود فرینکین اسٹائن۔ "
   • مسئلے کو حل کرنے میں آپ کو مضمون کے لئے توجہ مرکوز کرنے میں مدد ملنی چاہئے ، لیکن یاد رکھیں کہ اس مقام پر ٹھوس دلیل رکھنا ضروری نہیں ہے۔ جیسے ہی آپ متن کے بارے میں سوچتے رہتے ہیں ، آپ کو تنقیدی مضمون کے لئے ایک فوکس اور مقالہ تلاش کرنا ہوگا۔

حصہ 4 کا 2: تحقیق کرنا

1. 

   اگر ضروری ہو تو مناسب ثانوی ذرائع تلاش کریں۔ اگر تنقیدی مضمون میں دیگر ذرائع کو شامل کرنا لازمی ہے تو ، آپ کو کچھ تحقیق کرنے کی ضرورت ہوگی۔ کام کی ہدایات سے مشورہ کریں یا مشیر سے نوکری کے لئے موزوں ذرائع کی اقسام کے بارے میں کوئی سوال پوچھیں۔
   • قابل اعتماد کتابیں ، سائنسی جرائد ، اخبارات اور ویب سائٹیں غور کرنے کے لئے کچھ ذرائع ہیں۔
   • عام انٹرنیٹ تلاش کرنے کے بجائے لائبریری کا ڈیٹا بیس استعمال کریں۔ یونیورسٹی کی لائبریریوں نے متعدد ڈیٹا بیس کو سبسکرائب کیا ہے جو مضامین اور دیگر وسائل تک مفت رسائی فراہم کرتے ہیں جو عام طور پر آن لائن سرچ انجنوں میں نہیں مل پاتے ہیں۔

2. 

   ان کی ساکھ کا تعین کرنے کے لئے منتخب کردہ ذرائع کا اندازہ کریں۔ تنقیدی مضمون میں صرف قابل اعتماد ذرائع کا استعمال کرنا ضروری ہے تاکہ مصنف کی حیثیت سے آپ کی ساکھ کو نقصان نہ پہنچے۔ لائبریری کے ڈیٹا بیس کا استعمال یقینی بنائے گا کہ آپ کو ملازمت کے ل reliable قابل اعتماد وسائل ملیں گے۔ بہت ساری چیزیں ہیں جن پر کسی ذریعہ کی وشوسنییتای کا تعین کرنے پر غور کرنا چاہئے۔
   • مصنف اور اس کی اسناد۔ ذرائع کا انتخاب کریں جس میں مصنف کا نام اور اسناد شامل ہوں۔ ان اسناد میں یہ اشارہ کرنا چاہئے کہ وہ شخص اس معاملے میں اتھارٹی کے ساتھ بات کرنے کا اہل کیوں ہے۔ مثال کے طور پر ، طبی مصنف کے بارے میں ایک مضمون زیادہ قابل اعتماد ہوگا اگر مصنف میڈیسن ڈاکٹر ہے۔ اگر آپ کو کوئی ایسا وسیلہ مل گیا جس میں مصنف کا اندراج نہ ہو یا جس کے مصنف کے پاس اسناد موجود نہ ہوں تو یہ ناقابل اعتبار ہوسکتا ہے۔
   • حوالہ جات۔ تجزیہ کریں کہ آیا مصنف نے اس موضوع پر کافی تحقیق کی ہے۔ کتابیات یا حوالہ کردہ کاموں کے صفحے سے مشورہ کریں۔ اگر اس نے کچھ ذرائع دستیاب کرائے ہیں تو ، یہ مضمون قابل اعتماد نہیں ہوگا۔
   • خیالات تجزیہ کریں کہ کیا مصنف نے اس موضوع کے بارے میں معروضی اور اچھی طرح سے نظریہ پیش کیا ہے۔ اس کا لہجہ بحث کے ایک رخ کے لئے کتنی بار ترجیح ظاہر کرتا ہے؟ اپوزیشن کے جائز سوالات یا دلائل کو کتنی بار دلائل کم یا نظرانداز کرتے ہیں؟ اگر یہ واقعات معمول کے مطابق ہیں تو ، یہ ذریعہ بہتر انتخاب نہیں ہوسکتا ہے۔ (تاہم ، نوٹ ، کہ ادبی تنقید اکثر خاص طور پر کام کے مطالعے کے لئے سخت ترجیحات رکھتے ہیں this اسے عام طور پر "تعصب" نہیں سمجھا جاتا ہے کیونکہ ادبی علوم کا میدان بالکل ساپیکش ہوتا ہے۔)
   • تاریخ اشاعت. تجزیہ کریں کہ آیا ماخذ نے اس موضوع پر تازہ ترین معلومات حاصل کیں۔ سائنسی موضوعات پر یہ اور بھی اہم ہے ، کیوں کہ نئی ٹیکنالوجیز اور تکنیک پچھلی دریافتوں کو غیر متعلق بنا دیتی ہیں۔
   • ماخذ کے ذریعہ فراہم کردہ معلومات۔ اگر آپ اب بھی ذریعہ کی وشوسنییتا پر سوال اٹھا رہے ہیں تو ، اس ذریعہ کے خلاف فراہم کردہ کچھ معلومات کی جانچ پڑتال کریں جو آپ کو قابل اعتماد معلوم ہے۔ اگر مصنف کے ذریعہ پیش کردہ معلومات مضامین میں پائی جانے والی معلومات کے قابل اعتماد ثابت ہوں تو ، یہ مضمون کے لئے اچھا انتخاب نہیں ہوسکتا ہے۔

3. 

   سروے پڑھیں۔ تمام ذرائع کو جمع کرنے کے بعد ، آپ کو انھیں پڑھنے کی ضرورت ہوگی۔ وہی محتاط مطالعہ حکمت عملی استعمال کریں جو آپ نے ابتدائی ذرائع کا تجزیہ کرتے وقت استعمال کیا تھا۔ متعدد بار نصوص پڑھیں اور یقینی بنائیں کہ آپ ان کو پوری طرح سمجھتے ہیں۔

4. 

   ذرائع کو پڑھتے وقت نوٹ لیں۔ بعد میں آسانی سے ان کے پاس واپس جانے کے لئے اہم حصئوں کو برانڈ اور انڈر لائن بنائیں۔ جیسے ہی آپ پڑھ رہے ہیں ، آپ کو نوٹ بک میں کوئی اہم معلومات بھی لکھنا چاہئے۔
   • متن کو کوٹیشن نشانوں میں رکھ کر اور مصدر سے حاصل کردہ معلومات جیسے مصنف کا نام ، مضمون کا عنوان یا متن کا متن اور صفحہ نمبر شامل کرکے واضح طور پر حوالوں کی نشاندہی کریں۔

حصہ 3 کا 4: مضمون لکھنا

1. 

   عارضی مقالہ تیار کریں۔ بنیادی متن پر خیالات تیار کرنے اور ثانوی ذرائع کو پڑھنے کے بعد ، آپ کو تھیسس بیان لکھنے کے لئے تیار رہنا چاہئے۔ ایک مؤثر بیان ایک مضمون کی مرکزی توجہ کا اظہار کرتا ہے اور قابل دعوی کرتا ہے۔ ایک سے زیادہ جملے کے ساتھ ایک بیان دینا مفید ہوسکتا ہے ، جہاں پہلا عام خیال پیش کرتا ہے اور دوسرا اس کو بہتر بناتا ہے ، جس سے ایک مزید مخصوص خیال پیدا ہوتا ہے۔
   • یقینی بنائیں کہ مقالہ قابل دفاع ہے۔ حقائق یا ذوق کے معاملات پیش نہ کریں۔ مثال کے طور پر ، "جارج واشنگٹن ریاستہائے متحدہ کا پہلا صدر تھا" جیسا کچھ اچھا مقالہ نہیں ہوگا ، کیوں کہ یہ صرف ایک حقیقت کا حوالہ دیتا ہے۔ اسی طرح ، "ڈورو ڈی متار ایک عمدہ فلم ہے" بھی کام نہیں کرے گی ، کیونکہ یہ ذائقہ کا اظہار کرتی ہے۔
   • مقالہ میں کافی تفصیلات فراہم کریں۔ دوسرے لفظوں میں ، صرف یہ کہنے سے گریز کریں کہ کوئی چیز "اچھی" یا "موثر" ہے ، لیکن یہ بتائیں کہ اس سے "اچھی" یا "موثر" کیوں ہوتی ہے۔
   • پہلے پیراگراف کے آخر میں بیان داخل کریں ، جب تک کہ مشیر آپ کو کسی اور جگہ رکھنے کی ہدایت نہ کرے۔ یہ ایک اہم مضمون میں مقالہ داخل کرنے کا روایتی نقطہ ہے۔
   • مثال کے طور پر ، یہ تھیسس ہے جس میں فلم کی تاثیر اور مقصد کے بارے میں ایک سے زیادہ جملے ہیں پاگل میکس: روش روڈ: "بہت سی ایکشن فلمیں ایک ہی طرز کی پیروی کرتی ہیں: ایک ہیرو (عام طور پر ایک آدمی ، سفید اور پرکشش) اپنی جبلت کی پیروی کرتا ہے اور دوسروں کو حکم دیتا ہے ، جنہیں اس کی پیروی کرنا چاہئے یا ہلاک ہوجانا چاہئے۔ پاگل میکس: روش روڈ یہ موثر ہے کیونکہ یہ اس طرز کو تبدیل کرتا ہے۔ متوقع پیشرفت پر عمل کرنے کے بجائے ، فلم ایک سے زیادہ ہیرو اور ہیروئنوں کے ساتھ ایک پلاٹ پیش کرتی ہے ، جس میں ان کے آباarقدار معیار کو چیلنج کیا گیا ہے بلاک بسٹرز ہالی ووڈ سے

2. 

   ترقی a رہنما سروے نوٹ پر مبنی مضمون کا مسودہ تیار کرنا شروع کرنے سے پہلے ایک گائڈ لکھنا آپ کو معلومات کو زیادہ موثر انداز میں ترتیب دینے میں معاون ہوگا۔ آپ ایک مفصل یا ویرل گائیڈ تشکیل دے سکتے ہیں ، لیکن یاد رکھیں کہ اس میں جتنی زیادہ تفصیلات شامل ہوں گی ، اس مضمون میں آپ کو شامل کرنے کے ل the اتنا زیادہ مواد تیار ہوگا۔
   • آپ رومن ہندسوں ، عربی ہندسوں اور حرفوں کے ساتھ باضابطہ ڈھانچہ استعمال کرسکتے ہیں۔ "مائن میپ" اسٹائل گائیڈ بنانا بھی ممکن ہے ، جس کی مدد سے آپ ان میں مکمل ترقی پیدا کرنے سے پہلے خیالات کو اکٹھا کرسکتے ہیں۔

3. 

   اس مشق کا آغاز اس دلچسپ محاورے سے کریں جو آپ کو سیدھے مقام تک پہنچا دے۔ اس بارے میں سوچیں کہ مضمون میں آپ کیا شامل کریں اس بات کا تعین کرنے کے لئے مضمون میں آپ کیا تبادلہ خیال کریں گے ، جس میں مضمون کے مرکزی خیال کی نشاندہی کی جانی چاہئے اور اس پر عمل کرنے کے پیش نظارہ کے طور پر کام کرنا چاہئے۔
   • تعارف کا آغاز عام جملے جیسے "جدید معاشرے میں" یا "پوری تاریخ" سے شروع کرنا عام ہے۔ اس سے پرہیز کریں ، کیوں کہ یہ "طفیلی" جملے نظریات پر عمل نہیں کرتے ہیں۔ لغت کی تعریفیں بھی کلچ ہیں۔
   • اس کے بجائے ، اس کے بارے میں سوچیں کہ قارئین کی دلچسپی کو کس طرح حاصل کیا جائے۔ آپ ایک داستان بیان (ایک مختصر کہانی ہے جو خیال کو واضح کرنے میں معاون ہے) یا دلیل کے لئے ایک اہم حقیقت شامل کرسکتے ہیں۔
   • مضمون شروع کرنے کے ل Other دیگر دلچسپ تکنیکوں میں ایک مخصوص اور اختراعی تفصیل کا استعمال کرنا شامل ہے جو مرکزی خیال سے منسلک ہوتا ہے ، ایسا سوال پوچھتا ہے جس کا جواب مضمون کے ذریعہ دیا جائے ، یا ایک دلچسپ امور فراہم کیا جائے۔

4. 

   قارئین کی رہنمائی کے لئے سیاق و سباق کی معلومات فراہم کریں۔ یہ معلومات آپ کو مضمون کے ذریعے قارئین کی رہنمائی کرنے میں معاون ثابت ہوگی۔ باقی مضمون کو بہتر طور پر سمجھنے اور پہلے پیراگراف میں اس معلومات کو دستیاب بنانے کے ل a کسی شخص کو کیا جاننے کی ضرورت ہے اس کا تجزیہ کریں۔ اس قسم کی معلومات کا انحصار آپ کے متن کی قسم پر ہوگا جس کے بارے میں آپ لکھ رہے ہیں۔
   • اگر آپ کسی کتاب کے بارے میں لکھ رہے ہیں تو ، عنوان ، مصنف کا نام اور پلاٹ کا ایک مختصر خلاصہ پیش کریں۔
   • اگر آپ کسی فلم کے بارے میں لکھ رہے ہیں تو ، براہ کرم ایک مختصر خلاصہ فراہم کریں۔
   • اگر آپ کسی پینٹنگ یا تصویر کے بارے میں لکھ رہے ہیں تو ، قارئین کے ل see آپ کی نظر کی ایک مختصر وضاحت شامل کریں۔
   • یاد رکھیں کہ پہلے پیراگراف میں پس منظر کی معلومات تھیسس بیان کی راہنمائی کرنی چاہئے۔ مضمون کے مضمون کو سمجھنے اور اس مضمون میں ہی گہرائی میں جانے کے لئے قاری کو جاننے کے لئے درکار ہر چیز کی وضاحت کریں۔

5. 

   متن کے مخصوص اجزاء پر گفتگو کرنے کے لئے ترقیاتی پیراگراف کا استعمال کریں۔ مضمون کے متعدد پہلوؤں کو کسی ایک پیراگراف میں گھڑانے کی کوشش کرنے کے بجائے ، ہر پہلو کے لئے ایک پیراگراف الگ کریں۔ ان میں سے ہر ایک کی گفتگو کو تھیسس کو ثابت کرنے میں تعاون کرنا چاہئے۔ متن کی ترقی میں ہر پیراگراف کے لئے درج ذیل کام کریں:
   • پیراگراف کے آغاز میں ایک بیان شامل کریں۔
   • بنیادی ذریعہ سے کم از کم ایک مثال کے ساتھ بیان کی حمایت کریں۔
   • ثانوی ذریعہ سے کم از کم ایک مثال کے ساتھ بیان کی حمایت کریں۔

6. 

   مضمون کے لئے کسی نتیجے کو تیار کریں۔ اختتام پر اس بات پر زور دینا چاہئے کہ آپ نے متن کے بارے میں جو کچھ تحریر کیا ہے اس کے بارے میں آپ قارئین کو مظاہرہ کرنے کی کوشش کی۔ تاہم ، اسے لکھنے سے پہلے ، اب تک جو کچھ آپ نے لکھا ہے اس پر غور کریں اور مضمون کو ختم کرنے کا بہترین طریقہ طے کرنے کی کوشش کریں۔ بہت سے اختیارات ہیں جو آپ کو فیصلہ کرنے میں مدد کرسکتے ہیں کہ اختتامی شکل کو کس طرح ترتیب دیا جائے۔ مثال کے طور پر ، آپ یہ کرسکتے ہیں:
   • متن کے مرکزی خیالات کا خلاصہ اور جائزہ لیں۔
   • اس کی وضاحت کریں کہ مضمون پڑھنے والے کو کس طرح متاثر کرتا ہے۔
   • یہ واضح کریں کہ وسیع موضوع پر مزید مخصوص عنوانات کس طرح لاگو ہوتے ہیں۔
   • قارئین کی حوصلہ افزائی کریں کہ وہ اس معاملے پر عمل کریں یا اس کی مزید تحقیق کریں۔
   • مضمون میں پیش کردہ نئے سوالات پیش کریں۔

حصہ 4 کا 4: مضمون کا جائزہ لینا

1. 

   اس پر نظرثانی کرنے سے پہلے کچھ دن ایک طرف متن چھوڑ دیں۔ خاکہ مکمل کرنے کے بعد وقفہ کرنے سے آپ کے دماغ کو اچھا سکون ملے گا۔ اس طرح ، مضمون پر نظرثانی کرتے وقت آپ کو ایک نیا تناظ نظر آئے گا۔
   • مضمون کو پہلے سے لکھنا شروع کرنا ضروری ہے تاکہ آپ کی فراہمی کی تاریخ سے پہلے اس کا جائزہ لینے کے لئے کچھ دن - یا ایک ہفتہ بھی لگ سکے۔ اگر آپ اس اضافی وقت کی اجازت نہیں دیتے ہیں تو ، آپ آسان غلطیاں کرنے کا خطرہ کھاتے ہیں جو ملازمت کی تشخیص کو متاثر کرسکتے ہیں۔

2. 

   الجھن میں پڑنے والے کسی بھی خیالات اور دلائل کی وضاحت کے لئے خاطر خواہ جائزہ لینے کے لئے کافی وقت دیں۔ جیسے جیسے آپ کام کا جائزہ لیتے ہیں ، تحریر کے متعدد پہلوؤں کا تجزیہ کریں تاکہ یہ یقینی بنائے کہ قارئین ہر اس بات کو سمجھنے کے قابل ہوں گے جو کہا گیا ہے۔ جائزہ لینے کے وقت درج ذیل سوالات پر غور کریں:
   • کام کا بنیادی خیال کیا ہے؟ آپ اسے کس طرح واضح کرسکتے ہیں؟
   • کام کرنے والے کون ہیں؟ کیا آپ نے اس کی ضروریات اور توقعات پر غور کیا؟
   • کام کا مقصد کیا ہے؟ کیا آپ نے اپنے لکھے ہوئے کام کے ساتھ یہ کیا؟
   • ثبوت کتنے موثر ہیں؟ آپ ان کو کیسے مضبوط کرسکتے ہیں؟
   • کیا مضمون کے تمام حصے ابتدائی تھیسس سے متعلق ہیں؟ کیا ان رابطوں کو بہتر بنانے کا کوئی طریقہ ہے؟
   • کیا مضمون کی زبان یا تنظیم کے بارے میں کوئی الجھن ہے؟ آپ اس کی وضاحت کیسے کرسکتے ہیں؟
   • کیا آپ نے گرائمر ، اوقاف یا ہجے میں کوئی غلطی کی ہے؟ آپ ان کو کیسے ٹھیک کرسکتے ہیں؟
   • مضمون میں کیا کہا گیا تھا اس سے کوئی شخص کس سے متreeفق نہیں ہوسکتا ہے؟ مضمون میں اپوزیشن کے ان دلائل سے کیسے نمٹ سکتے ہیں؟

3. 

   حتمی مسودہ کے طباعت شدہ ورژن کا جائزہ لے کر مضمون کو حتمی شکل دیں۔ ٹائپوز ، گرائمر کی غلطیوں ، فعل یا نامکمل جملوں اور دیگر معمولی غلطیوں کی نشاندہی کرنے کے لئے متن کو اونچی آواز میں پڑھیں جو کام کی تشخیص کو منفی طور پر متاثر کرسکتے ہیں۔ ان سبھی مسائل کی نشاندہی کرنے کے بعد ، آرٹیکل کا جائزہ لیں اور ڈیلیور کرنے کے لئے ایک نئی کاپی پرنٹ کریں۔
   • اگر آپ انٹرنیٹ پر کام بھیجنے جارہے ہیں تو ، اپنے مشیر سے ان کی ترجیحی شکل طلب کریں۔ اگر آپ نے مضمون میں کوئی خاص فارمیٹنگ استعمال کی ہے تو ، ساخت کو محفوظ رکھنے کے لئے اسے پی ڈی ایف میں محفوظ کرنے پر غور کریں۔

اشارے

• عارضی تعارف کا مسودہ تیار کرنا اور باقی مضمون کو آگے بڑھانا عام طور پر آسان ہے۔ بعد میں واپس آکر خاکہ ختم کریں۔ اگر آپ تعارف لکھتے وقت کھو جاتے ہیں تو یہ تکنیک بہت اچھی ہے۔
• پہچانئے کہ آپ کے پاس شاید اس موضوع پر دس کتابیں مکمل طور پر پڑھنے کے لئے اتنا وقت نہیں ہوگا۔ نوکری کے لئے سب سے زیادہ متعلقہ ابواب تلاش کرنے کے لئے کتاب انڈیکس کا استعمال کریں۔
• لکھنے کے عمل میں جب آپ ترقی کرتے ہو تو تھیم کا خاکہ پیش کریں۔ بہت سارے طلبہ انتہائی وسیع مضامین کا انتخاب کرنے کی غلطی کرتے ہیں تاکہ ان کے پاس کہنے کے لئے کافی چیزیں ہوں ، لیکن کسی کم وسیع مضمون کے بارے میں زیادہ بات کرنا آسان ہے۔ مثال کے طور پر ، عام طور پر جنگوں کی اخلاقیات پر مضمون لکھنا عملی طور پر ناممکن ہے۔ دوسری طرف ، ایک مضمون لکھنا جو اس بات کی نشاندہی کرتا ہے کہ ہمیں کسی خاص جنگ میں لڑنا چاہئے یا نہیں یہ ممکن ہے۔
• جلد سے جلد شروع کرنے کی کوشش کریں۔ اگر آپ ایک ہی تحریری سیشن کی بجائے کئی دن میں مضمون لکھتے ہیں تو آپ بہت بہتر کام کریں گے - اور کم تناؤ محسوس کریں گے۔
• اگر آپ کو مضمون کی تشکیل میں مشکل پیش آ رہی ہے تو ، ترقی میں جملے اور پیراگراف کی بنیاد پر ایک نیا گائڈ لکھیں۔ ہدایت نامہ میں ، ایک جملہ تحریر کریں جو ترقیاتی جملوں کے مابین تعلقات کی وضاحت کرے۔ اگر آپ جلدی سے ان کے تعلقات کی وضاحت نہیں کرسکتے ہیں تو اس کا مطلب یہ ہے کہ پیراگراف ترتیب سے باہر ہیں اور ان کی تنظیم نو کی ضرورت ہے۔
• کسی دوست ، کنبہ کے فرد یا جاننے والے سے کام کا جائزہ لینے اور تعمیری تبصرے کرنے کو کہیں۔ حتمی کام تک پہنچنے تک پیشہ ور مصنفین کئی مسودوں سے گزرتے ہیں اور آپ کو بھی اسی کی توقع کرنی چاہئے۔
• اپنا عمل خود ترتیب دیں۔ مثال کے طور پر: کچھ لوگوں کو ہدایت ناموں اور خاکوں کی ضرورت ہوتی ہے ، جبکہ دوسروں کا خیال ہے کہ اس سے تحریر کی روانی میں کمی واقع ہوتی ہے۔ اس بات کی نشاندہی کریں کہ آپ کے لئے کیا فائدہ مند ہے اور اس کے مطابق عمل کو ایڈجسٹ کریں۔
• اپنی آواز میں لکھیں۔ بہتر الفاظ کو استعمال کرنے سے بہتر یہ ہے کہ آپ ان الفاظ کا استعمال کریں جو آپ جانتے ہو۔

انتباہ

• آخری گھنٹے میں لکھے گئے مضامین منطق اور گرائمر کے مسائل سے دوچار ہیں۔ یاد رکھیں کہ اس ٹیچر کے پاس سیکڑوں ، اگر ہزاروں نہیں ، کاغذات ہیں اور وہ آخری لمحے میں لکھے گئے مضمون کی نشاندہی کرنے کے اہل ہے۔
• یاد رکھیں جتنی بھی ممکن ہو درست طور پر حوالوں ، شماریات اور نظریاتی تصورات سمیت تمام تحقیقات کا حوالہ دینا۔ جب شک ہو تو ، ہمیشہ کم سے زیادہ حوالہ دینے کو ترجیح دیتے ہیں ، کیونکہ مضمون کو حوالہ کرنا نہیں بھولنا تو سرقہ کا الزام لگا سکتا ہے۔