مواد

• مراحل
• طریقہ 1 کورس کے لئے تیار کریں
• طریقہ کار عملی کام کے ل for تیار کریں
• طریقہ 3 مطالعہ کا ایک طریقہ تیار کریں
• طریقہ 4 منصوبہ بندی کریں اور گروپ اسٹڈی سیشن کا انعقاد کریں

اس مضمون میں: اسباق کی تیاری عملی کام کے لئے تیار ہونا ایک مطالعے کے طریقہ کار کی ترقی کرنا اور گروپ اسٹڈی سیشن کا انعقاد کرنا 47 حوالہ جات

کسی بھی مضمون کا مطالعہ کرنا آسان کام نہیں ہے ، اور سائنس بھی اس سے مستثنیٰ نہیں ہے۔ اس کے علاوہ مطالعہ کا کوئی بہتر طریقہ بھی نہیں ہے جو ہر ایک کے لئے کام کرتا ہو۔ ہر فرد الگ الگ ہوتا ہے ، اور اسی وجہ سے آپ کو اپنے لئے سب سے مناسب طریقہ کا تعین کرنے کی ضرورت ہے۔ اگر ایک طریقہ آپ کے لئے کام نہیں کرتا ہے تو ، دوسرا آزمائیں ، اور ہار نہ مانیں۔ ایک بار جب آپ کو سب سے موزوں طریقہ معلوم ہوجائے تو اسے اس وقت تک درست کرلیں جب تک کہ یہ قدرتی اضطراری نہ بن جائے۔

مراحل

طریقہ 1 کورس کے لئے تیار کریں

1. 
   

   
   کلاس سے پہلے اپنی دستاویزات پڑھیں۔ ہر مضمون کو پڑھنے کے لئے ایک درسی کتاب ہوتی ہے۔ آپ کا استاد یقینی طور پر آپ کو بتائے گا کہ اگلی کلاس سے پہلے آپ کو کونسا ابواب پڑھنا چاہئے۔ کلاس سے پہلے اپنی دستاویزات کو اچھی طرح سے پڑھنے کے لئے وقت نکالیں۔ اگر آپ پہلے سے جانتے ہیں کہ اس کورس کے بارے میں کیا ہوگا ، تو آپ کو پڑھنے کے مواد کو ملانا آسان ہوگا۔
   • اہم شرائط اور تصورات کو اجاگر کریں۔
   • آپ کے ذہن میں آنے والے تمام سوالات لکھ دیں۔ اگر اساتذہ کلاس میں ان سے رجوع نہیں کرتے ہیں تو ، سوال پوچھنا نہ بھولیں۔

2. 
   

   
   کلاس میں نوٹ لیں۔ کچھ اساتذہ صرف کلاس میں درسی کتاب اچھالتے ہیں۔ دوسرے اساتذہ کتب کے مواد کی گہرائی سے وضاحت کرتے ہیں۔ اگر آپ کا استاد درسی کتاب سے معلومات کو مسلسل دہرا رہا ہے تو ، بہتر ہے کہ اس کے الفاظ پر عمل کیا جائے اور ہر چیز کو تحریر نہ کیا جائے۔ تاہم ، اگر وہ کورس کے مضمون کو تیار کرتا ہے اور نئے تصورات پر اصرار کرتا ہے تو ، اچھے نوٹ لینا نہ بھولیں۔
   • کچھ اساتذہ اپنی پریزنٹیشنز کی کاپیاں بانٹ دیتے ہیں ، جو انتہائی مفید ہے۔ اس معاملے میں ، آپ کو سلائڈ کی ہر چیز کے علاوہ نوٹ لینے کی ضرورت ہوگی ، بجائے اس کے کہ اس پر موجود تمام معلومات کاپی کریں۔
   • کچھ اساتذہ آپ کو محتاط انداز میں (یا کھلے عام) بتا سکتے ہیں اگر وہ جن موضوع سے وہ معاملہ کر رہے ہیں اس کو حتمی جائزہ میں حل کیا جائے گا۔ اگر آپ جیسے جملے سنتے ہیں اس کا نوٹ لیں، جان لیں کہ آپ کے استاد نے چپ چاپ اپنے کان میں ڈال دی ہے۔ اس کو مدنظر رکھیں!
   • دوسرے طلباء کے ساتھ نوٹ بانٹیں۔ آپ نے کچھ ایسا محسوس کیا ہوگا جسے دوست بھول گیا ہے اور اس کے برعکس۔ کم از کم ، اگر آپ کلاس سے محروم ہوجاتے ہیں تو ، دوسرے ہم جماعت سے نوٹ لینے کی کوشش کریں۔

3. 
   

   
   
   
   کورس کے بعد اپنی دستاویزات کا جائزہ لیں۔ اپنے نوٹوں کا جائزہ لیں اور اگر ضروری ہو تو اصلاحات یا اضافہ کریں۔ اس ہدایت نامہ میں ایسے پیراگراف کو اجاگر کریں جس پر استاد نے بڑے پیمانے پر تبادلہ خیال کیا ہے۔ حل نہ ہونے والے سوالات کی ایک فہرست بنائیں اور اپنے استاد سے ان پر تبادلہ خیال کریں یا انہیں ای میل کے ذریعہ بھیجیں۔
   • اپنے نوٹ دوبارہ لکھیں۔ ان کا دوبارہ خلاصہ کریں۔
   • سوالنامے بنائیں اور کلیدی شرائط اور تصورات لکھیں۔
   • ہاتھ سے اہم آریھ کھینچیں۔ سائنس کلاسز میں بہت سارے اسکیمے ، چارٹ اور ویژول شامل ہیں ، لہذا ان کو یاد رکھنا کوئی آپشن نہیں ہے۔ انہیں ہاتھ سے نقل کرنے سے آپ ان کو بہتر انداز میں ملانے کی اجازت دیتے ہیں۔

طریقہ کار عملی کام کے ل for تیار کریں

1. 
   

   
   مطالعہ لیبارٹری رپورٹ کی شکل پیدا کرنے کے لئے. یہ عام طور پر چھ حصوں پر مشتمل ہوتا ہے: خلاصہ ، تعارف ، عمل اور مواد ، نتائج ، تجزیہ اور کتابیات حوالہ جات۔ اگر آپ انہیں پہلے سے جانتے ہیں تو ، اگر ضرورت ہو تو ان تمام تفصیلات کو تجربے کے دوران لکھنا نہ بھولیں۔

2. 
   

   
   
   
   ٹی پی شروع کرنے سے پہلے تجربے کی تفصیلات پڑھیں۔ آپ کو یہ جاننے کی ضرورت ہے کہ تجربہ کیا ہے ، اور آپ کو کیا مواد اور علم (نظریہ ، تصورات ، فارمولے) درکار ہوں گے۔ دستی کے متعلقہ ابواب یا لیب کے کام کو انجام دینے کے لئے ہدایات کا جائزہ لیں۔ درکار نظریات ، تصورات یا فارمولوں پر مختصر نوٹ لیں اور بطور حوالہ انہیں فراہم کریں۔

3. 
   

   
   نتائج ریکارڈ کرنے کے لئے میزیں اور گراف ڈیزائن کریں۔ تجربہ شروع کرنے سے پہلے معلوم کریں کہ آپ کو کیا ضرورت ہے ، پھر ان چارٹس اور گراف کو تیار کریں۔
   • کچھ اساتذہ آپ کو ٹیبل مہیا کرسکتے ہیں جو آپ کو نتائج ریکارڈ کرنے کے لئے استعمال کرنے کی ضرورت ہوگی۔ اس معاملے میں ، آپ کو اپنے آپ کو تیار کرنے کے لئے کچھ نہیں ہوگا۔

4. 
   

   
   ہوشیار رہنا۔ لیبارٹری اور حفاظت کے طریقہ کار میں سلوک کے اصولوں کے بارے میں مزید معلومات حاصل کریں۔ تجربے کے دوران تمام ہدایات پر عمل کریں۔ مناسب طریقوں کے مطابق مواد کو ختم کریں۔ اگر کوئی زخمی ہو تو لیبارٹری انسٹرکٹر کو فورا. آگاہ کریں۔

5. 
   

   
   اپنے تجربات کرو اور نتائج کو ریکارڈ کرو۔ ہر تجربے کے لئے موزوں طریقہ کار پر عمل کریں۔ تجربات کے دوران استعمال ہونے والے متغیرات کا تعین کرنے کا طریقہ اور ان کو ایڈجسٹ کرنے کا طریقہ جانیں۔ جانتے ہیں کہ نتائج کیا ہونگے اور ، اگر آپ کا نتیجہ مختلف ہے تو ، آپ کو اس کی وجوہات کی نشاندہی کرنے کے قابل ہونا چاہئے۔

6. 
   

   
   اپنی لیب کی رپورٹ لکھ کر جمع کروائیں۔ مطلوبہ شکل استعمال کریں۔ یہ سمجھنے کی کوشش کریں کہ کلاس روم میں سیکھے گئے تصورات کا آپ کے تجربے اور نتائج سے کیا تعلق ہے۔ اگر ضروری ہو تو آریگرام ، گراف ، ٹیبلز ، تصاویر اور دیگر بصری عنصر بنائیں۔ تمام حوالوں کو صحیح اور اخلاقی لحاظ سے حوالہ دیں۔

طریقہ 3 مطالعہ کا ایک طریقہ تیار کریں

1. 
   

   
   مطالعے کے لئے کوئی مناسب جگہ تلاش کریں۔ ہر فرد کو مطالعہ کے ل special خصوصی شرائط کی ضرورت ہوتی ہے ، لہذا ایسا ماحول تلاش کریں جو آپ کے لئے مناسب ہو۔ مثال کے طور پر ، آپ اسکول میں یا عوامی لائبریری میں ، کلاس روم میں ، سونے کے کمرے میں یا گھر کے دفتر میں ، کچن میں یا کھانے کے کمرے میں ، کسی کیفے میں ، یا بیرونی ماحول میں سیکھ سکتے ہیں۔
   • اپنی جگہ پر انتخاب کرنے سے پہلے مختلف مقامات پر کوشش کریں۔
   • اگر آپ کو متعدد جگہیں ملیں جو آپ کے مطابق ہوں تو ، انہیں متبادل بنائیں۔
   • مشکل سے پہنچنے والی جگہ کا انتخاب نہ کریں ، کیونکہ آپ بہانے ڈھونڈ رہے ہوں گے۔ مثال کے طور پر ، آپ یہ کہہ سکتے ہیں کہ آپ مطالعہ نہیں کرسکتے ہیں کیونکہ آپ اپنی پڑھائی کی جگہ نہیں جاسکتے ہیں۔

2. 
   

   
   شیڈول مرتب کریں۔ مطالعاتی پروگرام مرتب کریں اور اس پر قائم رہیں۔ اپنی کلاسوں پر غور کریں اور مستقل مطالعہ کرنے میں وقت گزاریں۔ اپنے کورس کے شیڈول کی بنیاد پر مطالعہ کے ہر سیشن کے دوران ایک لمبا فاصلہ طے کریں اور ذاتی ہوم ورک کریں۔
   • جب اپنے مطالعاتی نظام الاوقات کی منصوبہ بندی کر رہے ہو تو ، دن میں چھ گھنٹے تک کسی ایک مضمون (جیسے طبیعیات) کا مطالعہ کرنے کا ارادہ نہ کریں۔ اس کے بجائے ، روزانہ مختلف مضامین کا مطالعہ کریں اور کچھ دنوں میں اپنے طبیعیات کے اسباق پر نظر ثانی کریں۔ یہ ہے تقسیم شدہ سیکھنے کا طریقہ، اور اس سے دماغ کو مختصر مدت کے دوران مزید معلومات کو ملحق کرنے کی اجازت دیتی ہے۔
   • دوسری سرگرمیوں پر غور کریں جو آپ کے پروگرام کا حصہ ہوسکتی ہیں اور مطالعے کا وقت کم کرسکتی ہیں۔ یہ جز وقتی کام ، دوستوں کے ساتھ باہر جانا ، رضاکارانہ خدمات وغیرہ ہوسکتا ہے۔ یہ سرگرمیاں بھی اہم ہیں ، لیکن مطالعے کی طرح ، آپ کو اعتدال کے ساتھ انہیں کرنا چاہئے۔ آرام کے اس لمحے کی منصوبہ بندی کرنا نہ بھولیں ، لیکن اپنے مطالعے کے اوقات کی قیمت پر نہیں۔

3. 
   

   
   سیکھنے کے انفرادی اصول وضع کریں۔ یہ ممکن ہے کہ مطالعے کا سارا محرک صرف آپ ہی کی طرف سے آئے ، لہذا اصول بنائیں اور ان پر عمل کریں۔ کچھ اختیارات یہ ہیں:
   • مطالعہ کے ہر سیشن کے بعد اپنے آپ کو (صرف کھانے کے ساتھ نہیں) انعام دیں ،
   • پہلے سے سیکھے گئے باب کا جائزہ لے کر ہر سیشن کا آغاز کریں ،
   • ہر سیشن کے اہداف کی ایک فہرست بنائیں ،
   • ایک دوست سے ہر چند گھنٹوں میں اپنی پیشرفت پر عمل کرنے کو کہیں ،
   • اپنا فون بند کردیں اور اپنا میل باکس چیک نہ کریں۔

4. 
   

   
   وقفے لیں۔ آپ کو کم از کم ہر گھنٹے میں مختصر وقفے لینے چاہئیں۔ ہر وقفے کے بعد مواد کو تبدیل کریں۔
   • مطالعے کو روکنے کے لئے وقفے استعمال نہیں کیے جاتے ہیں۔ آپ اٹھ سکتے ہیں ، چل سکتے ہیں ، باتھ روم وغیرہ جا سکتے ہیں۔

5. 
   

   
   اپنی صحت کا خیال رکھیں۔ باقاعدہ اوقات میں ہر روز متوازن غذا کھائیں۔ باقاعدگی سے ورزش کریں۔ ہر دن ، بستر پر جائیں اور بیک وقت جاگیں ، یہاں تک کہ اختتام ہفتہ پر بھی۔ ہر رات ، 6 سے 8 گھنٹے سوئے۔ مثبت رہیں۔ اگر آپ بہت زیادہ تناؤ یا پریشانی محسوس کرتے ہیں تو ، مدد کے لئے دعا گو ہیں۔

6. 
   

   
   اپنے آخری مطالعہ سیشن کے دوران سیکھے ہوئے ابواب کا خلاصہ بنائیں۔ جہاں سے آپ نے آخری بار چھوڑا تھا شروع کریں۔ اپنی یادداشتوں کو تازہ کریں اور اپنی یادداشت کو تازہ دم کرنے کے لئے آپ کو درپیش مسائل کا جائزہ لیں۔

7. 
   

   
   اہداف کی ایک فہرست بنائیں۔ اپنے سبق کے منصوبوں کا استعمال کرتے ہوئے ، اہداف کی ایک فہرست بنائیں جو آپ مطالعے کے ہر سیشن کے دوران حاصل کرنا چاہتے ہیں۔ اہمیت ، آخری تاریخ یا دونوں کے مجموعے کی بنیاد پر ترجیحات طے کریں۔

8. 
   

   
   ہر چیز کو حفظ کرنے سے گریز کریں۔ ہارٹ کورسز کے ذریعہ سیکھنا صرف اس وقت تک کام نہیں کرتا جب تک کہ آپ کے پاس شیلڈن کوپر جیسی ویژول میموری نہ ہو۔ آپ کو سائنسی تصورات کو یاد رکھنا چاہئے ، لیکن آپ کو ان کو سمجھنا چاہئے۔ کسی ایسی چیز کو فراموش کرنا آسان ہے جسے آپ حفظ کر چکے ہو ، لیکن جو کچھ آپ نے سیکھا ہے اس کی نقل تیار کرنا زیادہ مشکل ہے۔
   • اگر آپ کو کچھ یاد رکھنے کی ضرورت ہے (مثال کے طور پر ، فون لائن اپ ٹائم لائن) ، میموری کی ترکیبیں ، جیسے تکرار اور یادداشتیں استعمال کرنے کی کوشش کریں۔

9. 
   

   
   ہر تصور اور فارمولے کو سمجھنے کی کوشش کریں۔ کسی تصور اور سائنسی فارمولے کا مطالعہ کرنے کا بہترین طریقہ یہ ہے کہ ان کے معنی کو سمجھا جا that ، یعنی انھیں کئی حص intoوں میں بانٹنا ہے تاکہ یہ سمجھا جا together کہ وہ سوال میں تصور یا مساوات تک کیسے پہنچتے ہیں۔ ہر نئے مساوات یا تصور کے ل you ، آپ کو تکنیکی تعریف ، ایک تفصیلی وضاحت اور کلیدی مثالوں کو سیکھنا ہوگا۔
   • اپنے تصورات ، مساوات ، مسائل کی وضاحت کرنے کے لئے اپنے الفاظ کا استعمال کریں ، اور یہ تصور کریں کہ یہ تصورات کیسے کام کرتے ہیں یا مساوات یا مسائل کیسے حل ہوں گے۔
   • اپنے الفاظ میں سمجھاؤ کہ کوئی تصور ، مساوات یا مسئلہ صحیح کیوں ہے ، یا کسی نتیجے میں نتیجہ اخذ کیا جاتا ہے۔
   • نئے تصورات اور خبروں کے فارم کو پہلے مطالعہ شدہ ابوابوں سے جوڑنے کی کوشش کریں۔ کچھ جو آپ نے حال ہی میں سیکھا ہے وہ آپ کو پہلے سے معلوم تصور کے بارے میں اپنے علم کو گہرا کرنے میں مدد فراہم کرسکتا ہے۔

10. 
    

    
    مسائل اور سوالات کا علاج کریں۔ زیادہ تر نصابی کتب میں ہر باب کے آخر میں مسائل اور سوالات ہوتے ہیں ، لہذا اپنے مطالعاتی سیشنوں کے دوران ان کا علاج کریں۔ پریکٹس صرف پڑھنے سے بہتر ہے۔ سوالات کے تفصیلی جوابات دیں اور مسائل کو تفصیل سے حل کریں۔ جواب کو حاصل کرنے کے لئے استعمال ہونے والے مختلف مراحل کی وضاحت کرتے ہوئے ، مکمل حل کو بے نقاب کریں۔
    • ان سوالات اور پریشانیوں کے علاوہ جو آپ کو ہر باب کے آخر میں مل سکتے ہیں ، آپ دستی میں سے سوالات اور مسائل کی مثالوں پر تبادلہ خیال کرسکتے ہیں۔ ان کی قراردادوں کو بہتر طور پر سمجھنے کے لئے جوابات کی طرف دیکھے بغیر سوالات اور مسائل پر دوبارہ عمل کریں۔
    • اگر آپ کو دشواری ہو تو سانس لیں اور گھبرائیں نہیں۔ تھوڑا سا وقفہ کریں اور دوبارہ مسئلے کی کوشش کریں۔ دوسری کوشش پر ، ایک نیا صفحہ لیں ، اپنا وقت نکالیں ، اپنے کام کی دوبارہ جانچ کریں اور اس کو احتیاط سے بیان کریں اور منطقی طور پر اپنے حل پیش کریں۔
    • جب حلات کی جانچ پڑتال کرتے ہو تو اپنے آپ کو مبارکباد پیش کریں اگر آپ کے جوابات درست ہیں تو!
    • ایک ہی باب یا عنوان پر کچھ دن تک کئی سوالات اور پریشانیوں کا علاج کریں۔ سارا دن ان سب کو مت کرنا۔

11. 
    

    
    اپنا ہوم ورک کرو۔ یہ ایک بہت ہی عجیب و غریب تصور ہے ، لیکن یہ بہت اہم ہے۔ اساتذہ ایک وجہ کے لئے ہوم ورک دیتے ہیں ، اور آپ کو یہ کرنا ہوگا ، چاہے وہ درجہ بندی ہو یا نہ ہو۔ ایک بار جب آپ اپنا ہوم ورک حاصل کرلیں (فرض کریں کہ یہ آپ کو پہنچا دیا گیا ہے) ، تو آپ اپنے نوٹوں کا جائزہ لیں اور ان معاملات سے نمٹنا یقینی بنائیں جن سے آپ ٹھیک طرح سے نپٹے ہیں۔
    • اگر آپ اپنی غلطیوں کا تعی ableن کرنے میں کامیاب نہیں ہو رہے ہیں تو ، جن مسائل کے ساتھ آپ نے برا سلوک کیا ہے اس کا جائزہ لینے کے بعد ، اساتذہ سے بات کریں۔ اس سے پوچھیں کہ انھیں حل کرنے میں آپ کی مدد کریں اور اپنی غلطیاں آپ کو بتائیں۔

12. 
    

    
    کوئز کارڈ بنائیں۔ سوالنامے کارڈ تمام معلومات کے ل suitable موزوں نہیں ہیں ، لیکن مخصوص تعریفات ، جدولوں ، نقشوں اور فارمولوں کے ساتھ اصطلاحات اور تصورات کے ل ideal مثالی ہیں۔ آپ اسے دو طریقوں سے استعمال کرسکتے ہیں ، یا تو اپنے آپ کو جانچنے کے لئے (ایک طرف سوالات اور پیٹھ پر جوابات لکھ کر) ، یا پھر نظرثانی کے لئے (صرف کارڈ کے سامنے والے حصے کا استعمال کرکے۔)
    • اصلی سوالیہ کارڈ (جیسے کارڈ اسٹاک اور موٹے سے بنا چھوٹے کارڈ) پر قائم رہنے پر مجبور نہ کریں۔ کچھ سائنسی عنوانات بہت پیچیدہ ہیں اور چھوٹے نقشوں پر تیار نہیں ہوسکتے ہیں۔ اگر ضرورت ہو تو ، بڑے کاغذات استعمال کریں۔

13. 
    

    
    ورزش کریں یا سفید ٹیسٹ لیں۔ زیادہ سے زیادہ ورزشیں یا عملی امتحانات ممکن ہوسکے۔ امتحان دینے یا امتحان دینے کے لئے آخری امتحان کا انتظار نہ کریں۔ سمسٹر کے دوران ایسا کرنا بہتر ہے۔ مثالی طور پر ، یہ ٹیسٹ ان مجموعہ کی طرح ہونا چاہئے جو آپ کلاس میں کرتے ہیں ، لیکن کوئی بھی امتحان جو مختلف تصورات کو ضم کرنے میں مددگار ہوگا مفید ہوگا۔

طریقہ 4 منصوبہ بندی کریں اور گروپ اسٹڈی سیشن کا انعقاد کریں

1. 
   

   
   لوگوں کے ایسے گروہ کو جمع کریں جن کے اہداف آپ کے ساتھ ملتے ہیں۔ مطالعاتی گروہ تعلقات کو مضبوط بنانے کے لئے نہیں بلکہ علم کو گہرا کرنے کے لئے کام کرتے ہیں۔ دوسرے الفاظ میں ، حصہ لینے والے دوست نہیں ہوسکتے ہیں ، لیکن سائنس کی کلاسوں میں اچھ gradeی جماعت حاصل کرنے کے لئے بے چین رہنا چاہئے۔
   • کسی گروپ کا مثالی سائز 3 سے 5 افراد پر مشتمل ہے۔

2. 
   

   
   گروپوں میں باقاعدگی سے کام کریں۔ آپ کے مطالعاتی گروپ کو پورے سمسٹر میں ہفتے میں کم از کم ایک بار ملنا چاہئے۔ مطالعاتی سیشن ہر ایک کے لئے موزوں جگہ پر ہونے چاہئیں اور کرسیاں اور ساکٹ کی کافی تعداد موجود ہو۔ اس کے علاوہ ، وائٹ بورڈ یا عام کی موجودگی مثالی ہے۔ چند منٹ کے وقفوں کے ساتھ سیشن کی مدت 2 سے 3 گھنٹے ہونی چاہئے۔

3. 
   

   
   اگر آپ سہولت کار چاہتے ہیں تو انتخاب کریں۔ اس کا کردار مطالعہ کے اوقات اور مقامات کو مربوط کرنا ، سیشنوں کی لمبائی کی نگرانی کرنا اور اس بات کو یقینی بنانا ہے کہ ہر شخص مجموعی منصوبہ پر عمل کرے گا (اگر آپ کے پاس ہے)۔
   • گروپ آرگنائزر کی موجودگی اختیاری ہے ، لیکن یہ مطلوبہ ہے۔ اس شخص کو اپنی ذمہ داریوں کو سمجھنا ہوگا اور اس بات کو یقینی بنانا ہوگا کہ سیشن آسانی سے چلیں۔

4. 
   

   
   واضح اہداف طے کریں (ضروری نہیں)۔ یہ اہداف پورے مطالعاتی گروپ یا مطالعہ کے ہر سیشن کے لئے مقرر کیے جاسکتے ہیں۔ اگر آپ ہر سیشن کے لئے اہداف طے کرتے ہیں تو ، اس سیشن کے دوران احاطہ کیے جانے والے ابواب یا عنوانات کو شامل کرنا یقینی بنائیں ، اس میں یہ بھی شامل ہے کہ گروپ کے ممبران اس سیشن کے لئے کس طرح تیاری کریں۔
   • واضح اہداف اور مقاصد کا حاصل ہونا گروپ کو مطالعاتی سیشنوں پر مرکوز رکھنے میں مدد کرتا ہے۔

5. 
   

   
   تم پھر بچھانے کر رہے ہیں. گروپ کے دوسرے ممبروں کو کسی مساوات یا سائنسی تصور کی وضاحت کے لئے اپنے الفاظ استعمال کریں۔ اس سے آپ کو موضوع کو بہتر طور پر سمجھنے کا موقع ملے گا ، اور اگر آپ غلطیاں کرتے ہیں تو آپ کے ہم جماعت آپ کو درست کرسکتے ہیں۔ انھیں نئے یا نامعلوم مضامین کی وضاحت نہ کریں بلکہ ان طریقوں کو ان تصورات پر نظر ثانی کرنے کے ل use استعمال کریں جو آپ پہلے ہی سیکھ چکے ہیں۔

6. 
   

   
   ایک دوسرے کی حوصلہ افزائی کریں۔ مطالعاتی گروپ نہ صرف مطالعہ کے لئے استعمال ہوتے ہیں بلکہ ایک دوسرے کی مدد اور حوصلہ افزائی کے لئے بھی استعمال ہوتے ہیں۔ جب اپنے ساتھیوں کو کوئی اچھا کام کرتے ہیں تو انھیں مبارکباد دینا نہ بھولیں۔ جب آپ اپنے تبصرے شیئر کرتے ہیں تو مثبت بیانات دیں۔ اپنے سیشنوں میں نئے ابواب سیکھنے کے دلچسپ طریقے تلاش کریں۔