مواد

• اقدامات
• اشارے
• انتباہ

آپ کو اسکول اسائنمنٹ کے لئے تقابلی مضمون لکھنا پڑسکتا ہے یا آپ کو اپنے کام کے لئے ایک جامع تقابلی رپورٹ لکھنے کی ضرورت ہوگی۔ معیاری تقابلی مقالہ لکھنے کے ل you ، آپ کو دو عنوانات منتخب کرنے کی ضرورت ہے جن میں کافی مماثلت اور اختلافات ہوں جس کا معنیٰ سے مقابلہ کیا جاسکے ، جیسے دو فٹ بال ٹیمیں یا دو سرکاری نظام۔ جب آپ نے عنوانات کا انتخاب کیا ہے ، تو آپ کو کم سے کم دو یا تین نکات کو تلاش کرنا چاہئے اور اپنے قارئین کو متاثر کرنے اور ان کو جیتنے کے لئے اچھی طرح سے منظم تحقیق ، حقائق اور پیراگراف کا استعمال کرنا چاہئے۔ تقابلی مضمون تخلیق کرنا ایک اہم مہارت ہے جو آپ کو اپنی تعلیمی زندگی میں کئی بار استعمال کرنے کی ضرورت ہوگی۔

اقدامات

طریقہ 1 میں سے 3: مضمون مضمون تیار کرنا

1. 

   
   
   
   

   

   
   

   

   کرسٹوفر ٹیلر ، پی ایچ ڈی
   انگریزی کے اسسٹنٹ اسسٹنٹ پروفیسر

   کرسٹوفر ٹیلر اشارہ کرتے ہیں: "اپنے کام کے لئے بنیادی ہدایات اور رہنما خطوط کو اچھی طرح سے پڑھ کر شروع کریں۔ پھر ، فہرست بنائیں مرکزی چیزوں کے مابین مماثلت اور فرق موازنہ کیا جارہا ہے اور ان نمونوں کی تلاش کریں جس کے بارے میں آپ بحث کرسکتے ہیں۔ "

2. 

   
   
   درخواست کی جارہی تقابلی آزمائش کی قسم کو سمجھیں۔ اگرچہ کچھ مضامین آسان تقابلی یا اس کے برعکس مضامین ہو سکتے ہیں ، دوسروں سے آپ کو کسی مخصوص سیاق و سباق کے ساتھ شروع کرنے کی ضرورت ہوسکتی ہے اور پھر آپ کی موازنہ پر مبنی ایک تشخیص یا دلیل تیار کرنا ہوسکتا ہے۔ ان مضامین میں ، صرف یہ مشاہدہ کرنا کہ چیزیں ایک جیسی یا مختلف ہیں کافی نہیں ہوں گی۔
   • اگر آپ کو موازنہ کو کسی بڑے کام کے حصے کے طور پر شامل کرنے کی ضرورت ہے تو ، نوکری کی وضاحت میں عام طور پر رہنما اصول شامل ہوں گے۔ مثال کے طور پر: "کوئی خاص خیال یا تھیم چنیں ، جیسے پیار ، خوبصورتی ، موت یا وقت اور غور کریں پنرجہرن کے دو مختلف شاعروں کی طرح رابطہ کیا یہ خیال "۔یہ بیان آپ کو دو شاعروں کا موازنہ کرنے کے لئے کہتا ہے ، بلکہ یہ بھی پوچھتا ہے کہ یہ شاعر کیسے ہیں رابطہ کیا موازنہ کی بات دوسرے الفاظ میں ، آپ کو ان طریقوں کے بارے میں ایک تشخیصی یا تجزیاتی بحث کرنے کی ضرورت ہوگی۔
   • اگر آپ کے پاس ملازمت کی تفصیل کے بارے میں سوالات ہیں تو اپنے انسٹرکٹر سے بات کریں۔ کسی بھی شبہات کو پہلے ہی ختم کرنا کہیں بہتر ہے اس سے کہ آپ نے ایک پورا مضمون غلط لکھا ہو۔

3. 

   
   
   آپ جس چیز کا موازنہ کررہے ہیں اس میں مماثلت اور فرق کی فہرست بنائیں۔ یہاں تک کہ اگر آپ سے تقابلی مضمون لکھنے کو کہا گیا ہے تو ، متضاد نکات کی شمولیت کا بھی تدارک کیا گیا ہے۔ مثالی نقط point نظر یہ ہے کہ آپ جس چیزوں کا موازنہ کررہے ہیں ان کے درمیان پہلوؤں کی ایک فہرست بنائیں ، نیز مختلف پہلوؤں کی ایک فہرست بنائیں۔

4. 

   اپنی فہرست کا اندازہ کریں۔ امکان ہے کہ آپ فہرست میں شامل تمام اشیاء کے بارے میں لکھنے کے قابل نہیں ہوں گے۔ اسے پڑھیں اور درج کردہ آئٹمز میں کسی تھیم یا نمونہ کی نشاندہی کرنے کی کوشش کریں۔ اس سے آپ کو آپ کے موازنہ کی بنیاد رکھنے کا فیصلہ کرنے میں مدد مل سکتی ہے۔
   • آپ کسی طرح کا نظام تیار کرنا چاہتے ہیں ، جیسے مختلف رنگوں کے ساتھ مختلف قسم کی مماثلت کو اجاگر کرنا۔
   • مثال کے طور پر ، اگر آپ دو ناولوں کا موازنہ کر رہے ہیں تو ، آپ ایک گلابی قلم والے حروف کے مابین مماثلتوں ، نیلے قلم والے منظر نامے کے مابین مماثلتوں اور سبز قلم کے ساتھ موضوعات اور پیغامات کے مابین مماثلت کو اجاگر کرسکتے ہیں۔

5. 

   اپنی موازنہ کی بنیاد قائم کریں۔ یہ آپ کے موازنہ کا سیاق و سباق فراہم کرتا ہے: آپ ان دو عنوانات کی جانچ کیسے کریں گے؟ دوسرے اختیارات میں ، بنیاد نظریاتی نقطہ نظر ہوسکتی ہے ، جیسے نسوانیت یا کثیر الثقافتی ، ایک سوال یا مسئلہ جس کے ل you آپ کوئی جواب یا تاریخی موضوع تلاش کرنا چاہتے ہیں ، جیسے نوآبادیات یا آزادی۔ یا جامع نظریہ جو طے کرتا ہے کیوں آپ دو (یا اس سے زیادہ) اشیاء کا موازنہ کر رہے ہیں۔
   • شاید آپ کی موازنہ کی بنیاد آپ کو پہلے ہی منسوب کردی گئی ہو۔ ملازمت کی تفصیل چیک کرنے کے ل care دیکھ بھال کریں۔
   • موازنہ کی بنیاد ایک تھیم ، خصوصیات یا دو مختلف چیزوں سے متعلق تفصیلات سے متعلق ہوسکتی ہے۔
   • موازنہ کی بنیاد کو موازنہ یا حوالہ کے فریم کے ل "" بنیادی باتیں "کے نام سے بھی جانا جاسکتا ہے۔

6. 

   اپنے موازنہ کے عنوانات پر تحقیق کریں۔ اگرچہ آپ کو دونوں چیزوں کا موازنہ کرنے کے بارے میں مکمل طور پر سمجھنا ضروری ہے ، لیکن اس سے زیادہ ضروری تفصیلات فراہم نہ کرنا مقالہ برقرار رکھ سکے گا۔ دونوں موضوعات کو بڑے پیمانے پر کور کرنے کی کوشش کرنے کی بجائے ہر عنوان کے کچھ پہلوؤں کا موازنہ کریں۔
   • آپ کے مخصوص کام کے لئے تحقیق ضروری یا مناسب نہیں ہوسکتی ہے۔ اگر تقابلی مقدمے کی سماعت کسی سروے کو شامل کرنے کے لئے نہیں کہتی ہے تو ، اس کو شامل کرنے سے گریز کریں۔
   • تاریخی واقعات ، معاشرتی امور ، یا سائنس سے متعلق موضوعات پر تقابلی مضامین میں تحقیق کا زیادہ امکان ہے ، جبکہ ادب کے دو کاموں کا موازنہ شاید نہیں ہوگا۔
   • یاد رکھیں کہ تحقیق کے تمام اعداد و شمار کے ذرائع کا صحیح طور پر حوالہ دیں ، جس ضوابط کے لئے آپ لکھ رہے ہیں اس کے مطابق (مثال کے طور پر ، ایم ایل اے ، اے پی اے یا شکاگو فارمیٹ)۔

7. 

   مقالہ بیان تیار کریں۔ ہر مضمون کو ایک واضح اور جامع مقالے کے بیان سے رہنمائی کرنی ہوگی۔ یہاں تک کہ اگر موازنہ کی بنیاد کو کام کی ضروریات میں شامل کیا گیا ہے ، تب بھی آپ کو ایک ہی جملے میں دونوں موضوعات کا موازنہ کرنے کی وجہ بیان کرنا ہوگی۔ موازنہ سے موضوعات کی نوعیت یا ایک دوسرے سے ان کے تعلقات کے بارے میں کچھ پتہ چلنا چاہئے ، اور آپ کا مقالہ بیان اس دلیل کا اظہار کرے۔

طریقہ 3 میں سے 2: آرگنائزنگ مواد

1. 

   اپنا موازنہ خاکہ بنائیں۔ لکھنا شروع کرنے سے پہلے ، مثالی یہ ہے کہ آپ اپنی تنظیمی حکمت عملی کا منصوبہ بنائیں۔ تقابلی مضمون کی ایک منفرد خصوصیت یہ ہے کہ آپ تنظیمی حکمت عملی سے متعدد انتخاب کرسکیں گے۔
   • اگر آپ چاہیں تو خاکہ نگاری کی روایتی شکل کا استعمال کریں ، لیکن یہاں تک کہ پوائنٹس یا مارکروں کی ایک سادہ فہرست جس میں آپ پیش کرنا چاہتے ہیں اس میں مدد ملے گی۔
   • آپ اپنے اہم نکات بھی چپچپا نوٹ پر لکھ سکتے ہیں (یا ان کو ٹائپ کریں ، انھیں پرنٹ کریں اور پھر کاٹ دیں) تاکہ آپ حتمی حکم دینے سے پہلے ان کو منظم اور تنظیم نو کرسکیں۔

2. 

   مخلوط پیراگراف کا طریقہ استعمال کریں۔ ہر پیراگراف میں دونوں عنوانات کے بارے میں بات کریں۔ اس کا مطلب یہ ہے کہ پہلا پیراگراف ہر آئٹم کے پہلے پہلو کا موازنہ کرے گا ، دوسرا پہلو دوسرے پہلو کا موازنہ کرے گا ، اور اسی طرح ، ہمیشہ اسی ترتیب میں موضوعات کے حوالہ کرنے کو یاد رکھنا۔
   • اس ڈھانچے کا فائدہ یہ ہے کہ یہ قارئین کے ذہن میں مستقل طور پر موازنہ برقرار رکھتا ہے اور آپ ، مصن forcesف کو ، دلیل کے ہر ایک طرف یکساں توجہ دینے پر مجبور کرتا ہے۔
   • یہ مضمون خاص طور پر طویل مضامین یا پیچیدہ مضامین کے لئے تجویز کیا جاتا ہے ، جہاں مصنف اور پڑھنے والے دونوں ہی گم ہو سکتے ہیں۔ مثال کے طور پر:
     
     پیراگراف 1:گاڑیوں کے انجن کی طاقت X / گاڑیوں کے انجن کی طاقت Y
     
     پیراگراف 2: گاڑی کی خوبصورتی X / گاڑی کی خوبصورتی Y
     
     پیراگراف 3: گاڑیوں کی حفاظت کی درجہ بندی X / گاڑیوں کی حفاظت کی درجہ بندی Y

3. 

   ہر پیراگراف کے لئے متبادل موضوعات۔ اس کا مطلب یہ ہے کہ پہلا پیراگراف ایک آئٹم کے ایک پہلو اور دوسرا ، دوسری شے کے ایک جیسے پہلو کا موازنہ کرے گا۔ تیسرا پیراگراف کسی شے کے دوسرے پہلو کا موازنہ کرے گا اور چوتھا دوسری شے کے اسی پہلو کا موازنہ کرے گا - اور اسی طرح ، ہر مضمون کو ایک ہی ترتیب میں جانا ہمیشہ یاد رکھنا۔
   • اس ڈھانچے کا فائدہ یہ ہے کہ یہ آپ کو زیادہ تفصیل سے نکات پر گفتگو کرنے کی اجازت دیتا ہے اور دو مختلف موضوعات تک نقطہ نظر کو کم چونکا دینے والا بناتا ہے۔
   • یہ طریقہ خاص طور پر ٹیسٹ کے لئے تجویز کیا جاتا ہے جس میں زیادہ تفصیل اور گہرائی کی ضرورت ہوتی ہے۔ مثال کے طور پر:
     
     پیراگراف 1: گاڑیوں کے انجن کی طاقت X
     پیراگراف 2: گاڑیوں کے انجن کی طاقت Y
     
     پیراگراف 3: گاڑی کی خوبصورتی X
     پیراگراف 4: گاڑی کی خوبصورتی Y
     
     پیراگراف 5: گاڑیوں کی حفاظت کی درجہ بندی X
     پیراگراف 6: گاڑیوں کی حفاظت کی درجہ بندی Y

4. 

   ایک وقت میں اور مکمل طور پر ایک عنوان سے خطاب کریں۔ اس کا مطلب یہ ہے کہ متن کے جسم میں پہلوؤں کا پہلا مجموعہ پہلے عنوان کے تمام پہلوؤں سے نمٹنے کے لئے وقف ہوگا اور پیراگراف کا دوسرا مجموعہ دوسرے عنوان کے تمام پہلوؤں پر توجہ دے گا ، ہر ایک پہلو کو ایک ہی ترتیب میں حل کرنے کے لئے ہمیشہ یاد رکھنا۔
   • یہ طریقہ اب تک سب سے زیادہ خطرناک ہے ، کیونکہ یہ تقابل متوازن ہوسکتا ہے یا قاری کے لئے سمجھنا مشکل ہوسکتا ہے۔
   • یہ طریقہ صرف مختصر مضامین کے لئے اور آسان موضوعات کے ساتھ تجویز کیا گیا ہے ، جسے متن کے توسط سے آگے بڑھتے ہی وہ قاری آسانی سے یاد رکھ سکتا ہے۔ مثال کے طور پر:
     
     پیراگراف 1: گاڑیوں کے انجن کی طاقت X
     پیراگراف 2: گاڑی کی خوبصورتی X
     پیراگراف 3: گاڑیوں کی حفاظت کی درجہ بندی X
     
     پیراگراف 4: گاڑیوں کے انجن کی طاقت Y
     پیراگراف 5: گاڑی کی خوبصورتی Y
     پیراگراف 6: گاڑیوں کی حفاظت کی درجہ بندی Y

طریقہ 3 میں سے 3: مضمون لکھنا

1. 

   اپنے مضمون کو آرڈر سے باہر لکھ دیں۔ اگرچہ آپ کو شروع سے ختم ہونے تک اپنے مقالے کو بیٹھ کر لکھنا سکھایا گیا ہو ، لیکن یہ طریقہ نہ صرف زیادہ مشکل ہے ، بلکہ آپ کے خیالات کو منقطع کرنے کا بھی زیادہ امکان ہے۔ مندرجہ ذیل کوشش کریں:
   • پہلے باڈی ٹیکسٹ پیراگراف. آپ نے مرتب کی ہوئی تمام معلومات کا جائزہ لیں اور دیکھیں کہ وہ کس طرح کی کہانی سناتے ہیں۔ آپ کی معلومات کا جائزہ لینے کے بعد ہی آپ کو اپنے مقالے کا بنیادی نکتہ معلوم ہوگا۔
   • دوسرا ختم. اب جب کہ آپ نے تمام بھاری بھرکم لفٹنگ کی ہے ، آپ کے مضمون کا بنیادی نکتہ آپ کے ذہن میں تازہ ہونا چاہئے۔ اسے فوری طور پر کاغذ پر رکھیں۔
   • آخری تعارف. یہ بنیادی طور پر آپ کے اختتام کی تنظیم نو یا بحالی ہے۔ خیال رکھیں کہ حتمی الفاظ جیسے جملے یا جملے کو دوبارہ استعمال نہ کریں۔

2. 

   متن کے باڈی میں پیراگراف لکھیں۔ متن کے جسم میں ایک پیراگراف کا پہلا جملہ (جسے عام طور پر فریسال ٹاپک کہا جاتا ہے) قارئین کو اس پیراگراف میں تیار کیے جانے والے خیال کے ل prep تیار کرتا ہے ، پیراگراف کا وسط آپ کی جمع کردہ معلومات پیش کرتا ہے اور آخری جملہ ایک سادہ نتیجہ اخذ کرتا ہے۔ اس معلومات پر مبنی. محتاط رہیں کہ اپنے دو موضوعات کے بارے میں ایک بہت بڑا بیان دے کر پیراگراف کی حدود سے تجاوز نہ کریں ، یہ اختتامی پیراگراف کا کام ہے۔
   • "آرگنائزنگ مواد" سیکشن میں درج کسی ایک نقطہ نظر کا استعمال کرتے ہوئے پیراگراف ترتیب دیں۔ تقابلی نکات کی وضاحت کرنے کے بعد ، متن کے باڈی میں پیراگراف کے لئے ڈھانچہ کا انتخاب کریں (جہاں آپ اپنی موازنہ رکھیں گے) جو آپ کی معلومات کے لئے زیادہ معنی رکھتا ہے۔ تمام تنظیمی دشواریوں کو حل کرنے کے ل it ، تجویز کی جاتی ہے کہ آپ حوالہ کے طور پر استعمال کرنے کے لئے خاکہ لکھیں۔
   • بہت محتاط رہیں کہ ہر عنوان کے مختلف پہلوؤں پر توجہ نہ دیں۔ کسی چیز کے رنگ کا موازنہ دوسرے کے سائز سے کرنے سے قاری کو یہ سمجھنے میں مدد نہیں ملتی ہے کہ وہ کس طرح مختلف ہیں۔

3. 

   اختتام لکھیں. جب مضمون ختم ہوجائے تو ، قاری کو یہ محسوس کرنا چاہئے کہ اس نے کچھ سیکھا ہے اور اسے یہ جان لینا چاہئے کہ مضمون مزید صفحات کی تلاش کے بجائے ختم ہوگیا ہے۔ اس پیراگراف کو متن کے جسم میں شامل نکات کی ایک مختصر عمومی خلاصہ کے ساتھ شروع ہونا چاہئے اور پھر ان دو موضوعات پر ایک وسیع تر نتیجہ پیش کرنا چاہئے (پیش کردہ معلومات پر اختتام کی بنیاد رکھنے کے لئے محتاط رہیں ، خاص طور پر آپ کی ذاتی ترجیحات پر نہیں) اگر ملازمت کی تفصیل غیر جانبدار سر آزمائش کا مطالبہ کرتی ہے)۔ مضمون کے آخری جملے کو قاری کو یہ احساس چھوڑنا چاہئے کہ استدلال کے تمام مختلف خطوط مربوط طریقے سے مل گئے ہیں۔
   • اس بات سے آگاہ رہیں کہ آپ کی مختلف موازنہیں لازمی طور پر کسی واضح نتیجے پر منتج نہیں ہوں گی ، خاص طور پر چونکہ لوگ چیزوں کو مختلف انداز میں اہمیت دیتے ہیں۔ اگر ضروری ہو تو ، اپنے دلیل کے پیرامیٹرز کو زیادہ مخصوص بنائیں (مثال کے طور پر: "اگرچہ ایکس زیادہ خوبصورت اور طاقت ور ہے ، Y کی زیادہ سے زیادہ سیکیورٹی کی درجہ بندی اسے ایک بنادیتی ہے خاندانی گاڑی سب سے مناسب ")۔
   • جب آپ کے پاس دو یکسر مختلف موضوعات ہوتے ہیں تو ، یہ بعض اوقات اختتام سے پہلے ان کے مابین ایک مماثلت کی نشاندہی کرنے میں مدد کرتا ہے (یعنی ، "اگرچہ ایسا لگتا ہے کہ X اور Y میں کچھ مشترک نہیں ہے ، حقیقت میں دونوں ...")۔

4. 

   مضمون کا تعارف لکھیں۔ ایک عام نقطہ کے ساتھ شروع کریں جو دونوں مضامین کے درمیان مماثلت کو قائم کرتا ہے اور پھر مضمون کے مخصوص فوکس پر آگے بڑھتے ہیں۔ تعارف کے آخر میں ، ایک مقالہ بیان تحریر کریں جس سے یہ اعلان شروع ہوتا ہے کہ آپ ہر مضمون کے کن پہلوؤں کا موازنہ کرنا چاہتے ہیں اور پھر یہ بتائیں کہ آپ نے ان سے کیا نتائج اخذ کیے ہیں۔

5. 

   اپنی تحریر کا جائزہ لیں۔ اگر وقت کوئی مسئلہ نہیں ہے تو ، اپنے کام کا جائزہ لینے کا بہترین طریقہ یہ ہے کہ اسے اگلے دن کے لئے چھوڑ دیا جائے۔ باہر جائیں ، کچھ کھائیں یا پیئے اور مزہ آئے - پیراگراف یا مشق کو کل تک بھول جائیں۔ جب آپ اس کا جائزہ لینا شروع کرتے ہیں تو ، یاد رکھیں کہ دو سب سے اہم کام کرنے والی مشکلات کو تلاش کرنا اور ان کو حل کرنا ہے۔ انہیں علیحدہ کیا جانا چاہئے (یعنی ، متن کو پڑھیں اور ان تمام مسائل کو ڈھونڈیں جو آپ ان کو درست کیے بغیر کرسکتے ہیں ، اور پھر انہیں دوسرے جائزے میں حل کریں)۔ جبکہ ایک ہی وقت میں دونوں کرنا فتنہ انگیز ہے ، ایک وقت میں ایک کرنا دانشمند ہے۔ یہ یقینی بنائے گا کہ آپ نے ہر چیز کا جائزہ لیا ہے اور ، بالآخر ، کام تیز اور موثر بنائے گا۔
   • اگر ممکن ہو تو ، کسی دوست سے اپنا مضمون پڑھنے کو کہیں ، کیوں کہ اسے ایسی پریشانیوں کا سامنا کرنا پڑ سکتا ہے جو آپ نے کھوئے ہیں۔
   • بعض اوقات متن کی بصری ترتیب کو تبدیل کرنے کے لئے ترمیم کے دوران فونٹ کا سائز بڑھانا یا کم کرنا مفید ثابت ہوسکتا ہے۔ ایک لمبے عرصے تک ایک ہی چیز کو دیکھنا آپ کے دماغ کی خالی جگہوں کو پُر کرنے کا سبب بنتا ہے ، جس کی آپ کو ڈھونڈنے کی توقع ہے ، اس سے نہیں کہ آپ کیا دیکھ رہے ہیں ، آپ کو اپنی غلطیوں کو نظر انداز کرنے کا زیادہ امکان بنتا ہے۔

اشارے

• حوالوں کا استعمال کم ہی ہونا چاہئے اور مثال کے جواز یا جواز پیش کرنے کے لئے استعمال ہونے والے نقطہ کی پوری تکمیل کرنی چاہئے۔
• کسی پیراگراف یا تقابلی مضمون میں یاد رکھنے کا کلیدی اصول یہ ہے کہ آپ کو واضح کرنا چاہئے بالکل آزمائش میں اس کا موازنہ کرنے اور اس کو زندہ رکھنے والا کیا ہے۔
• عنوان اور تعارف قاری کی توجہ کو اپنی طرف متوجہ کرتا ہے اور اسے مضمون پڑھنے پر مجبور کرتا ہے۔ یقینی بنائیں کہ آپ جانتے ہو کہ مضمون کے لئے پرکشش عنوان کیسے بنانا ہے۔

انتباہ

• "دوبارہ سر گرم اختتام" کے لئے دھیان رکھیں ، جس میں آپ آسانی سے ہر وہ مضمون دوبارہ بیان کرتے ہیں جو مضمون کے جسم میں پہلے ہی کہا گیا ہے۔ اگرچہ اختتام میں آپ کی دلیل کا ایک سادہ سا خلاصہ شامل ہونا ضروری ہے ، اس کے ساتھ یہ بھی زور کے ساتھ ایک نئے اور قابل اعتماد انداز میں اس نکتے کو بیان کرنا ہوگا ، جسے قاری واضح طور پر یاد رکھے گا۔ اگر آپ پیش کردہ کسی پریشانی یا مخمصے کا حل دیکھ سکتے ہیں تو اس کو بھی شامل کریں۔
• مبہم زبان جیسے ، "لوگ" ، "چیزیں" وغیرہ استعمال کرنے سے گریز کریں۔
• ہر قیمت پر کسی نتیجے پر پرہیز کریں کہ دونوں اشیاء "ایک جیسے ، لیکن ایک ہی وقت میں مختلف ہیں"۔ یہ نتیجہ بہت عام ہے اور کسی تقابلی مضمون کو کمزور کرتا ہے ، کیونکہ اس میں موازنہ کے بارے میں بنیادی طور پر کچھ نہیں کہا گیا ہے۔ وہ اکثریت چیزوں کا ایک طرح سے "مماثل ، لیکن مختلف" ہے۔
• کچھ لوگوں کا خیال ہے کہ "متوازن" موازنہ - یعنی ، جب مضمون دو موضوعات میں سے کسی ایک پر زیادہ توجہ دیتا ہے ، دوسرے کو کم اہمیت دیتا ہے - کمزور ہوتا ہے اور مصنفین کو نصوص کو متوازن سلوک دینے کی کوشش کرنی چاہئے یا امور کی جانچ کی۔ تاہم ، دوسرے لوگ اس مضمون پر زور دینے کی قدر کرتے ہیں جو مقالے کے مقصود یا مقالہ کی مخصوص ضروریات کو ظاہر کرتا ہے۔ ایک متن آسانی سے تاریخی ، فنکارانہ یا سیاسی سیاق و سباق یا مرکزی متن کا حوالہ فراہم کرسکتا ہے اور اس لئے مضمون کی بحث و تجزیہ کے نصف حصے پر قبضہ کرنے کی ضرورت نہیں ہوگی۔ اس تناظر میں ، ایک "کمزور" مضمون غیر مساوی متن کو یکساں طور پر سلوک کرنے کی کوشش کرے گا ، بجائے یہ کہ اس سے متعلقہ متن کو مناسب جگہ فراہم کرنے کی کوشش کی جائے۔